Estudante se recusa e é suspenso
FONTE: CACP
Um professor da Universidade Florida Atlantic fez seus alunos
escrever o nome “Jesus” em um pedaço de papel e depois pisar nele, como
parte de uma “lição de debate,” revelou um estudante que foi suspenso
por se recusar a participar do exercício.
“Eu não vou ficar
sentado em uma classe e ter meus direitos religiosos profanados,” disse o
estudante Ryan Rotela, um mórmon, ao WPEC. “Eu realmente vejo isso como
eu estando sendo punido.”
Rotela explicou que sua turma de
Comunicação Intercultural recebeu a instrução para escrever o nome de
Jesus em um pedaço de papel, em seguida, reunir e pisar nele. O
estudante se recusou, no entanto, e pegou o papel do chão e colocou-o de
volta na mesa.
O professor, Deandre Poole, estava aparentemente
tentando ensinar os alunos a “lição de debate”, mas o estudante achou a
lição insultuosa e ofensiva.
“Eu disse para o professor: Com todo o
respeito à sua autoridade como professor, eu não acredito que o que
você nos disse para fazer foi apropriado”, disse Rotela. “Eu acredito
que foi pouco profissional e eu fiquei profundamente ofendido com o que
você me disse para fazer.”
O aluno foi suspenso depois pela universidade, que está defendendo o instrutor.
“Como em qualquer lição acadêmica, o exercício foi feito para
incentivar os alunos a ver as questões a partir de muitas perspectivas,
em relação direta com os objetivos do curso,” disse à Fox News, Noemi
Marin, diretora da universidade da escola de comunicação e estudos de
multimídia.
“Apesar de, por vezes, os temas discutidos poderem ser
sensíveis, um ambiente universitário é um espaço para diálogo e
debate”, acrescentou Marin.
Pisar em nome de Jesus é, na verdade,
uma lição inteira, que está incluída no livro para a classe, chamada
“Comunicação Intercultural: Uma Abordagem Contextual Edição 5″.
“Peça aos alunos escreverem o nome de Jesus em letras grandes em um pedaço de papel”, lê-se uma sinopse para a lição.
“Peça
aos alunos para se levantarem e colocarem o papel no chão, na frente
deles com o nome para cima. Peça aos alunos para pensarem sobre isso por
um momento. Depois de um breve período de silêncio peça-os para pisarem
sobre o papel. A maioria hesitará. Pergunte por que eles não podem
pisar no papel. Discuta a importância dos símbolos na cultura.”
Paul
Kengor, o diretor executivo do Centro para a Visão e Valores em Grove
City College, disse à Fox News que essa lição é um exemplo direto da
sociedade secular que tem como alvo o Cristianismo.
“Estes são os
novos discípulos seculares da ‘diversidade’ e ‘tolerância’ – jargões
vazios que fazem os liberais e progressistas se sentirem bem, enquanto
eles muitas vezes se recusam a tolerar e às vezes até tomar de assalto
crenças cristãs tradicionais e conservadoras”, disse Kengor.
Extraído do site http://portugues.christianpost.com no dia 26/03/2013